A320 Type Rating: una oportunidad para los pilotos que quieren avanzar en su carrera en Ecuador
El mercado de la aviación comercial en Ecuador ofrece nuevas oportunidades para los pilotos que buscan continuar desarrollando su carrera profesional. En este contexto, contar con una habilitación de tipo para el Airbus A320 puede convertirse en un elemento diferenciador a la hora de optar a determinadas oportunidades profesionales. La familia Airbus A320 ocupa un […]
Laksh Jagwani
Conocí Global Training Aviation gracias a un amigo que ya estaba formándose aquí mientras yo buscaba un lugar para realizar mi habilitación de tipo A320. Después de investigar por mi cuenta, descubrí que GTA es una de las organizaciones de formación más reconocidas en las que hacer la habilitación de tipo, lo que hizo que […]
El simulador Airbus A320 de GTA Colombia, homologado por la DGAC Ecuador
La formación de pilotos comerciales exige hoy centros de entrenamiento que combinen tecnología avanzada, altos estándares de calidad y las aprobaciones necesarias por parte de las autoridades aeronáuticas. En este contexto, GTA Colombia, ubicada en Bogotá, cuenta con un Airbus A320 Full Flight Simulator Level D homologado por la DGAC Ecuador para la formación de […]
Nueva normativa de la DGCA de la India: cómo ha adaptado GTA su formación a la nueva regulación
Programas de Type Rating A320, B737 y ATR totalmente alineados con los nuevos requisitos de la DGCA La formación de pilotos está en constante evolución. A medida que la aviación incorpora nuevos procedimientos, tecnologías y conocimientos en materia de seguridad, las autoridades aeronáuticas también actualizan sus estándares de formación para reflejar las exigencias de las […]
Se gradúa la quinta promoción de cadetes de Flyadeal en GTA Madrid
Hace dos semanas, Global Training Aviation (GTA) celebró la graduación de los cadetes de la quinta promoción de flyadeal en su centro de formación de Madrid, marcando la exitosa finalización de otra etapa fundamental en su camino para convertirse en pilotos de línea aérea. La ceremonia de graduación representó no solo el final de su […]
Por qué la estandarización de los instructores es fundamental para la calidad de la formación
Cómo mantener estándares de formación consistentes cuando cada alumno sigue un proceso de aprendizaje único Si dos pilotos completan el mismo Type Rating, entrenan en el mismo simulador de vuelo Full Flight Simulator Nivel D y siguen el mismo programa aprobado, ¿deberían vivir exactamente la misma experiencia formativa? La respuesta intuitiva sería sí.Sin embargo, lograr […]
Carlos Ávila Gómez
«Cuando decidí presentarme a las Becas Carlos Salas, sabía que estaba optando a una oportunidad extraordinaria. Lo que no imaginaba entonces era hasta qué punto aquella experiencia acabaría influyendo en mi carrera profesional. Ser seleccionado como ganador de una de las becas me permitió realizar mi habilitación de tipo Boeing 737 en Global Training Aviation, […]
Carlos Barja Gallés
«Cuando terminé mi formación como piloto, sabía que el camino hacia una aerolínea acababa de empezar. Como muchos pilotos recién graduados, tenía la motivación y las ganas necesarias para seguir avanzando, pero también era consciente de que las oportunidades que aparecen al inicio de una carrera pueden marcar una gran diferencia en el futuro. Por […]
Shivam Kukreja
«Hacer mi habilitación de tipo Airbus A320 en GTA ha supuesto un hito importante en mi transición desde la formación como piloto comercial hacia las operaciones en aerolínea. Como muchos pilotos que aspiran a dar ese salto, buscaba una organización de formación que ofreciera instrucción de alta calidad, simulación realista y un entorno que me […]
Carmen de Castro OliveiraA320 First Officer en Vueling
«Recibir una de las Becas Carlos Salas supuso un antes y un después en mi carrera profesional. Gracias al apoyo de SEPLA, COPAC y Global Training Aviation tuve la oportunidad de dar un paso decisivo hacia mi objetivo de convertirme en piloto de línea aérea. Desde el primer momento entendí que no se trataba únicamente […]
